QUÍMICA – LICENCIATURA EAD
Doutora em Ciência dos Alimentos, graduada em Engenharia Química, licenciada em Química com ampla experiência em docência do Ensino Superior, em diferentes disciplinas das áreas de Química e de Ciência e Tecnologia de Alimentos em cursos de graduação e pós-graduação. Como Coordenadora Pedagógica do Ensino Médio participou ativamente na implementação do Novo Ensino Médio da escola. Atualmente é coordenadora do curso de Licenciatura em Química EAD da UNIFAVENI. Apresenta também experiência na área de Estatística, Programas de Qualidade de Alimentos, Gestão de Professores, Controle de Processo e Garantia da Qualidade.
O Licenciado em Química deve ter formação generalista, mas sólida e abrangente em conteúdos dos diversos campos da Química, preparação adequada à aplicação pedagógica do conhecimento e experiências de Química e de áreas afins na atuação profissional como educador na educação fundamental e média.
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Objetivos do Curso
Coordenação de Curso: Luciana Rodrigues Faleiro
Objetivo Geral
O Curso de Licenciatura em Química tem como objetivo geral proporcionar ao licenciado, conhecimentos científicos e didático-pedagógicos das áreas da Química e afins e área da Educação. Esses conhecimentos e habilidades são necessários para sua atuação como professor de Química em diferentes instituições e espaços educativos.
Objetivos Específicos
Adotar princípios e metodologias de uma Escola Humanista;
Aproveitar de seu aluno, certamente advindo de diferentes categorias socioeconômicas, especialmente aquelas oriundas do ensino público, a natural vivência pessoal com o conflito, a determinação para o trabalho e a vocação para a superação de obstáculos;
Transmitir os conteúdos fundamentais, profissionalizantes e práticos, contextualizados a partir da realidade, sempre tendo como objetivo a solução dos problemas mais recorrentes da sociedade;
Estimular a habilidade lógica do futuro egresso, tendo como referência o domínio das técnicas da contemporânea, privilegiando-se a intelecção, em vez de a simples memorização;
Desenvolver a capacidade de comunicação do aluno, tanto nas peças técnicas quanto nos demais campos do trabalho, por meio de disciplinas específicas, utilizando-se uma estratégia metodológica transversal a toda a grade curricular;
Propiciar ao aluno, na própria instituição, o contato direto com o mundo profissional e acadêmico;
Fomentar o engajamento ético-social do estudante do CENTRO UNIVERSITÁRIO FAVENI, estimulando-o, permanentemente, por meio das atividades extracurriculares de extensão e de pesquisa, com a finalidade de fazê-lo sentir, no campo real, o seu potencial de agente transformador da sociedade;
Transformar o aluno do CENTRO UNIVERSITÁRIO FAVENI de espectador em agente transformador da realidade social.
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Grade Curricular
1º Período
DISCIPLINA | C.H. SEMESTRAL |
Introdução à Educação a Distância | 40 |
Química Geral | 60 |
Química Teórica e Experimental I | 60 |
Cálculo I | 60 |
Elementos de Filosofia da Educação | 40 |
Biologia Geral | 40 |
Leitura e Produção Textual | 40 |
História da Química | 40 |
Prática Pedagógica: Vivência Escolar I | 40 |
TOTAL | 420 |
Atividades de Curricularzação de Extensão I | 40 |
2º Período
DISCIPLINA | C.H. SEMESTRAL |
Educação Básica – Legislação, Políticas e Gestão | 60 |
Química Teórica e Experimental II | 60 |
Cálculo II | 60 |
Metodologia do Trabalho Científico | 40 |
Física I | 60 |
Didática I | 40 |
Planejamento e Avaliação Educacional | 60 |
Prática Pedagógica: Vivência Escolar II | 60 |
TOTAL | 420 |
Atividades de Curricularzação de Extensão II | 42 |
3º Período
DISCIPLINA | C.H. SEMESTRAL |
Física II | 60 |
Química Orgânica Teórica e Experimental I | 60 |
Química Inorgânica Teórica e Experimental I | 60 |
Psicologia Educacional | 60 |
Meio Ambiente e Sustentabilidade | 60 |
Elementos de Sociologia da Educação | 40 |
Prática Pedagógica: Educação Química I | 60 |
TOTAL | 420 |
Atividades de Curricularzação de Extensão III | 40 |
4º Período
DISCIPLINA | C.H. SEMESTRAL |
Química Inorgânica Teórica e Experimental II | 60 |
Química Orgânica Teórica e Experimental II | 60 |
Bioquímica I | 60 |
Didática II | 40 |
Química Analítica I | 60 |
Direitos Humanos e Diversidade | 60 |
Prática Pedagógica: Educação Química II | 60 |
TOTAL | 400 |
Atividades de Curricularzação de Extensão IV | 40 |
5º Período
DISCIPLINA | C.H. SEMESTRAL |
Físico-Química Teórica e Experimental I | 60 |
Química Analítica II | 60 |
Bioquímica II | 60 |
Probabilidade e Estatística I | 60 |
Educação Especial | 60 |
Língua Brasileira de Sinais – LIBRAS | 40 |
Prática Pedagógica: Educação Química III | 60 |
TOTAL | 400 |
Atividades de Curricularzação de Extensão V | 40 |
6º Período
DISCIPLINA | C.H. SEMESTRAL |
Físico-Química Teórica e Experimental II | 60 |
Instrumentação para o Ensino de Química | 60 |
Tecnologias Digitais para o Ensino de Química | 60 |
Química Ambiental | 60 |
Probabilidade e Estatística II | 60 |
Prática Pedagógica: Educação Química IV | 60 |
Eletiva I – Metodologias Ativas no Ensino de Química | 40 |
TOTAL | 400 |
Atividades de Curricularzação de Extensão VI | 40 |
7º Período
DISCIPLINA | C.H. SEMESTRAL |
Prática para a Pesquisa no Ensino de Química | 60 |
Estágio Curricular Supervisionado I | 200 |
Trabalho de Conclusão de Curso I | 80 |
Prática Pedagógica: Educação Química V | 40 |
TOTAL | 420 |
Atividades de Curricularzação de Extensão VII | 40 |
8º Período
DISCIPLINA | C.H. SEMESTRAL |
Análise Instrumental | 60 |
Estágio Curricular Supervisionado II | 200 |
Trabalho de Conclusão de Curso II | 80 |
Eletiva II – Normas de Segurança do Trabalho | 40 |
TOTAL | 380 |
Atividades de Curricularzação de Extensão VIII | 38 |
Atividades de Complementares | 100 |
Documentação
1 Foto 3×4.
Certidão de Nascimento ou Casamento.
Título de Eleitor.
Certificado de Reservista (Para Homens).
RG (Não Aceita CNH).
CPF.
Histórico de Conclusão do Ensino Médio (Autenticado).
Certificado de Conclusão do Ensino Médio (Autenticado).
Comprovante de Residência.
RG e CPF do Representante Legal – Caso o Aluno Seja Menor.
Contrato de Prestação de Serviços Educacionais e Anexos.
Requerimento de Matrícula.
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